在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规
查摆的184个问题(党章61个+准则62个+条例61个)
目 录
一、对照党章,按照五个是否,重点查摆出问题61个 PGEREF _Toc15036855h1
二、对照准则,按照六个是否,重点查摆出问题62个 PGEREF _Toc15036856h10
三、对照条例,按照五个是否,重点查摆出问题61个 PGEREF _Toc15036857h19
对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,按照《方案》中列出的16个是否,进行自我检查摆,共查摆出问题184个。
一、对照党章,按照五个是否,重点查摆出问题61个
(一)是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。共查摆出问题6个。
1.对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。
2.对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。
3.对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。
4.对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。
5.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动。
6.学用结合、学以致用上存在“两张皮”的情况,“学”是一码事,“用”又是另一码事,没有用心去做好二者结合文章。
(二)是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题16个。
1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。
2.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。
3.对新时代各类业务知识缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。
4.先锋模范作用的发挥不平衡,过多地关注于急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。
5.对贡献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作贡献的意识不够,有时存在急功近利的情况。
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