XX县教体工委“两优一先”表彰大会典型发言材料汇编（3篇）

目录

1. 先进基层党组织 党建领航育桃李实干担当践初心

2.优秀共产党员 坚守职教初心匠心润育桃李

3.铸牢党建根基践行育人担当

先进基层党组织 党建领航育桃李实干担当践初心

XX县XX镇中心学校是一所普通的乡镇学校，没有轰轰烈烈的壮举，只是在实践中逐渐明白了一个朴素的道理——党建不是挂在墙上的制度牌，而应当成为照亮孩子成长道路的那盏灯。下面，我从三个方面作简要汇报。

一、方向把正了，脚下的路才不会偏

乡镇学校抓党建，核心任务是什么？我们理解，就是保证学校始终沿着正确的方向前进。为什么特别强调这一点？因为乡镇孩子的选择相对有限，学校的方向一旦出现偏差，影响的可能是几百个孩子的一生。基于这一认识，我们坚持把政治建设摆在首位，“第一议题”制度雷打不动，但不为学而学，关键在于学以致用。具体怎么用？我们构建了“党建带团建、团建促队建”的育人链条，党员教师带团员，优秀团员带少先队员，一层引领一层，把理想信念教育做在日常、落到人头。意识形态工作同样不敢松懈——乡镇学生信息获取渠道单一，缺乏辨别能力，思想引导跟不上就容易走弯路。我们坚持每周研判、每月排查，紧盯课堂、社团活动、校园文化等关键领域，确保每一件事都不偏方向、不走过场。方向对了，一切努力才有价值。方向明确之后，关键就要找到有效的载体来落地，我们选择的突破口就是诗教。

二、诗教做实了，孩子眼里的光就亮了

我们把党建融入课程建设，着力打造“137”党建品牌，开发“七色光”课程体系。喜欢写作的孩子有诗教课堂，热爱运动的孩子有足球场地，擅长动手的孩子有科创空间。我们坚持一个原则：教育不是用一个模子浇铸所有孩子， 而是帮助每一个孩子找到属于自己的赛道。实践效果如何呢？从成果看，“四季诗歌社团”获评2025年新时代云南好少年团体，7名学生被评为省市级“五好学生”“优秀学生干部”，多名学生在各级文体艺术和科创竞赛中获奖。但我们更珍视的，是那些无法用分数衡量的东西——我们带领学生走进“红色文化长廊”，开展“行走的思政诗课”，到茶山诵读、到沧江边吟咏，让家国情怀

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