高校树立和践行正确政绩观学习教育工作总结

高校树立和践行正确zjg学习教育工作总结

自党中央部署在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，我校深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，按照中办《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》部署，以一体推进学查改为抓手，扎实开展学习教育。校党委坚持以上率下，引导党员干部深学细悟正确政绩观的核心要义，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题，深入查摆整改政绩观偏差问题，推动学习教育与学校各项事业深度融合。通过学习教育，全校党员干部正确政绩观进一步树牢，求真务实、真抓实干的干事氛围日益浓厚，为学校“十五五”开局起步和高质量发展提供了坚强政治保证和作风支撑。

一、高站位谋划，组织领导坚强有力

学习教育启动以来，校党委将之作为重要政治任务，高站位谋划、高标准部署，确保各项工作有力有序推进。

一是强化组织领导，压实“一把手”责任。党委书记切实履行第一责任人职责，党委班子成员加强对分管领域、联系学院的督促指导。成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，召开专题党委会、工作推进会，系统学习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及中央、省委部署要求。制定《学习教育实施方案》及重点任务清单，建立“周调度、月复盘、季晾晒”闭环机制，通过党委领学、支部研学、全员践学，实现政治定力、为民情怀、实干能力“三提升”。

二是突出“头雁”领航，发挥示范带动作用。校党委理论学习中心组坚持“第一议题”制度，围绕“立党为公”“为民造福”“科学决策”“真抓实干”专题逐一开展学习研讨，组织集中学习、专题研讨。党委书记带头讲授正确政绩观专题党课，校领导班子成员分别到分管部门和联系学院开展专题辅导。各二级党组织书记分别为本单位党员讲授专题党课，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。

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