2026秋季新学期全体教师大会上，校长讲话：守正提质 聚力育人

各位老师、同志们：

大家好！

新的学年即将开始。2026年是《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》承上启下的关键一年。面对教育高质量发展的新要求，学校工作的着力点必须进一步从规模发展转向内涵提升，从经验管理转向规范治理，从单纯关注结果转向更加重视育人全过程。新学期，我们要坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，把规范办学、提高质量、促进学生全面发展贯穿教育教学全过程，努力把每一项要求落实到课程、课堂、教师、学生和校园生活之中。

借今天的全体教师大会，我重点讲六个方面。

一、把牢育人方向，在立德树人中守住教育初心

教育首先要解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。学校所有工作，无论是教学、德育，还是管理、服务，最终都要落到学生健康成长上。

（一）把育人要求落实到每门课程

每一位教师都是育人工作者，每一门课程都承担育人责任。教务处要指导教研组、备课组在学期教学计划和集体备课中同步研究学科育人目标，把价值引领、知识学习、能力培养和品格塑造有机结合起来。课堂上既要教知识、教方法，也要培养学生的责任意识、规则意识、合作意识和实践能力。道德与法治、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等课程必须按照课程方案开齐开足，任何年级、任何学科不得以赶进度、提成绩等理由随意挤占。

（二）把德育工作融入学生日常

德育处、年级组和班主任要减少空泛说教，更多从学生每天经历的小事入手，把行为习惯、文明礼仪、劳动教育、法治教育、诚信教育、生命教育融入班级管理和校园生活。主题班会要围绕学生真实问题设计，避免简单照搬材料、只讲大道理。入队入团、学生干部选拔、评优评先等工作要严格程序、公开规范，不能把学生荣誉变成人情安排，更不能让弄虚作假损害教育公平。

（三）把师生关系建立在尊重之上

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