XX局树立和践行正确zjg学习教育情况总结报告

2026-08-25

XX局树立和践行正确zjg学习教育情况总结报告


自 2026年 3月以来,根据党中央统一部署及省委、市委、县委具体要求,XX县 XX局紧紧围绕 “学思想、强党性、重实践、建新功” 总要求,扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。局党委(党组)深刻认识到,树立和践行正确政绩观是贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是推动高质量发展根本保障。全局上下严格对标 “立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干” 核心要义,一体推进理论学习、问题查摆、整改整治、建章立制,引导全体党员干部校准政绩坐标、强化使命担当,以过硬作风和扎实成效奋力书写XX高质量发展新篇章。现将有关情况总结如下:


一、强化系统谋划、高位推动,学习教育组织严密、成效显著


局党委(党组)始终将本次学习教育作为重大政治任务,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,确保学习教育方向不偏、力度不减、热度不降。


(一)聚焦政治引领,深化思想动员部署


局党委(党组)第一时间召开专题会议,传达上级开展树立和践行正确政绩观学习教育系列重要指示精神,深刻领会重大意义、目标要求、核心任务。结合本局工作实际,研究制定《XX县 XX局关于深入开展树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》,明确学习教育 “路线图”“时间表”。召开全局动员部署大会,局主要负责同志作动员讲话,引导全体党员干部把思想、行动统一到中央和省、市、县委决策部署上来,为学习教育高质量开局筑牢思想根基。


(二)健全组织体系,压实闭环责任链条


为强化组织领导,迅速成立由党委(党组)书记任组长、班子成员任副组长、各内设机构、下属单位主要负责人为成员的学习教育领导小组,下设工作专班,抽调骨干力量集中办公,负责日常组织协调、督导指导、情况汇总。参照上级模式,建立 “局党委(党组)— 机关党委(总支)— 基层党支部” 三级联动工作体系,层层压实责任。班子成员分工负责,带头履行 “一岗双责”,对分管领域、联系单位学习教育负总责,形成上下贯通、左右协同、执行有力组织领导格局。


(三)强化督促指导,保障学习教育系统推进


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