仅限学习交流，请勿抄袭和出售

还为开民主生活会发愁？最 新 300 条批评意见救你急

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1.XX 同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞 形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是 “泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动 和思想交流。 2.XX 同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任 务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带 头作用。 3.XX 同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动 直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的 形式主义现象。 4.XX 同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够 精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性 招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与 X 发展结合得不够紧密。 5.XX 同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知 识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。 6.XX 同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的 时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学 习，只注重形式不注重结果。 7.XX 同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分 开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没

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有认识到民主与集中的辩证统一性。 8.XX 同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助 决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不 直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见“随 大流”，多数时候“没意见”。 9.XX 同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高 度来抓党的思想建设。 10.XX 同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形 象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。 11.XX 同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考 虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上 级政策精神打折扣、不到位现象。 12. XX 同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工 作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作 用不强。 13. XX 同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室 调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多 为“走马观花”“蜻蜓点水”。 14.XX 同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习 等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席 也不请假。

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