2020年主题教育征求意见建议汇编两大类5方面100条

2019-08-05

仅限学习交流,请勿抄袭和出售

“不忘初心、牢记使命”主题教育 征求意见建议汇编

(两大类 5 方面 100 条)

目录

对党委班子的意见和建议..................................................... 2 对班子成员的意见和建议...................................................10

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仅限学习交流,请勿抄袭和出售

对党委班子的意见和建议

(5 方面 50 条)

(一)理论学习方面 1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查 督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查 督促,建立长效化制度化的理论学习机制。 2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习 上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强对基层 单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。 3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习 还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习 的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。 4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议 在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分 享等多种方式,以增强理论学习效果。 5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线 职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议 建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开 展。 6.对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,

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仅限学习交流,请勿抄袭和出售

一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成 果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求 学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。

7.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用 的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对 理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。

8.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新 理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高, 建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部 的理解。

9.理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象, 尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层 单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理 论学习产生应有的效果。

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