2020年第二批主题教育检视问题清单汇编(仅限学习、请勿抄袭)

2019-10-10

仅限学习交流,请勿抄袭和出售

第二批主题教育检视问题清单汇编 目录

一、党员意识方面存在的问题............................................. 2 二、担当作为方面存在的问题............................................. 6 三、服务群众方面存在的问题............................................. 9 四、遵守纪律方面存在的问题.......................................... 15 五、作用发挥方面存在的问题.......................................... 19

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一、党员意识方面存在的问题 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存 在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会 少,就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够,理论联系 实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想 去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。 2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议,也能采取个人 自学的方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但仍存在 学习不够、理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标, 或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时, 才想起来去习近平总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的 现象。 3.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性,特别是在脱贫 攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认 识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上 存在“重分管工作、轻脱贫工作”的错误倾向,未能将脱贫攻坚 工作与业务工作同部署、同落实。 4.学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入,过多地 看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点,而体会思 考不深、学习前瞻性不强,学用结合与转化的能力需要提高。个 人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往

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后推,客观上强调工作太忙。 5.习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章已经有一段

时间了,客观地讲,自己对学习还是比较注重的,能够做到往心 里走,也制定了学习计划,力争用一年的时间学懂、弄通。但经 过一年多的实践,往深里走、往实里走做的还不到位,还是存在 “有构建难系统、有计划难执行”的问题,没有处理好“专”“全” “用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。

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