2020年主题教育检视问题+原因剖析+整改措施(232条)

2019-10-22

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主题教育个人剖析检视问题(130 条)........................................ 2 主题教育个人剖析问题原因(52 条)........................................ 30 主题教育个人剖析整改措施(50 条)........................................ 47

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主题教育个人剖析检视问题(130 条)

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检查 不忘初心、牢记使命 个人剖析 检视问题

一、党员意识方面(23 条) 1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、 往心里走、往实里走上还有差距。作为党员干部,“身份意识”和 “标准意识”还不够强,特别是学习的深度还差一些,往往只满 足于开会安排了、中心组学习了,心得体会也写了,但在精研深 思上缺乏钻劲和恒心。 2.学习的主动性和自觉性不强。习惯于以干代学、以会代学, 集体学习多,个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,对党的创 新理论未能真正做到入脑入心,在铸牢党员的“魂”上还有差距。 3.在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治责任、 提高政治能力方面仍有欠缺。逢会必讲“四个意识”和“四个自 信”,但对其政治意义和深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四 个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”“庸俗 化”的现象。 4.责任意识不强。有时有畏难情绪,真实想法是我把该说的

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话都说到了,就算尽到责任了,同一级别的领导,不好铁面无私, 影响同志关系。没有时时刻刻认识到自己党员干部的身份,存在 “不求有功,但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规,拘 泥于已有的制度和原则,不考虑实际情况的变化。

5.安于现状,缺乏党员应有的艰苦奋斗和拼搏奋进精神。特 别是近两年,思想上存在“求稳”的倾向,有“干累了、歇口气” 的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志,在不同 程度受到了侵蚀弱化。

6.进取精神有所弱化。对如何围绕中心任务,充分发挥服务 保证作用,思考得不够,站位不高、眼界不宽,主抓的工作缺乏 创新、缺乏亮点。

7.看成绩讲优势多,反思问题审视短板少,存在压力不够大、 动力不够足,小富即满、小进则安等问题,缺乏强烈的进取意识。

8.对于工作,缺少党员应有的牺牲奉献的意识和责任,有时 候不比成绩比待遇,不比能力比资历,个别时候加一会班就叫苦 叫累,多付出点就喊不公平,与党员身份不相符合。

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