XX 县教育局党委书记 2025 年度述法工作报告

根据会议要求，现将 XX 县 2025 年度述法工作报告如下：

一、深入贯彻总书记法治思想，扛稳法治建设第一责任

一是强化理论武装，筑牢思想根基。始终将学习贯彻总书记法治思想摆在首位，切实履行党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责，抓住领导干部这个 “关键少数”，严格落实党委理论学习中心组学法、重大事项决策会前学法、干部任前学法讲法制度，领导班子依法办学、依法决策能力不断增强。学校各党组织依托党日活动、“三会一课”、微党课大赛、法宣在线等载体，积极开展党内法规学习研讨活动，年内开展中心组学法 36 场次、法治讲座 65 场次、法治专题培训 89 场，推动总书记法治思想入脑入心。二是健全工作机制，规范权力运行。坚持职权法定、权责一致原则，全面梳理教育局各科室职权及法定依据，动态调整教育局权责清单 32 项。严格执行 “三重一大” 集体决策制度，召开党委会研究审议人事任免、项目建设、阳光招生等重大事项 310 余件。法律顾问列席党委会议，出具法律意见书 28 份，为行政决策提供有力法治保障。落实依法行政责任制，召开法治建设专题会议 2 场次，听取法治工作汇报 5 次，依法办理案件 1 起，2025 年度述法及法治督察反馈问题全部整改到位。持续深化 “放管服” 改革，14 项行政许可、行政给付、行政奖励等事项进驻县公共服务中心集中受理，实现 “应进全进”，切实提升政务服务效能。三是抓实法治教育，厚植校园法治沃土。充分发挥道德与法治课在法治教育中的重要作用，严格落实道德与法治课每周不少于 2 课时。聘请公检法司部门业务能力强、专业素质高的工作人员，担任学校法治副校长，建立法治副校长 “每周驻校半天” 工作机制，开展法治宣讲 263 场次，受教育学生 3 万余人次；参与化解矛盾纠纷 15 件，开展巡校巡宿巡班 52 次，参加学校研判会议 33 次，推动法治副校长从 “进校普法” 向 “驻校治理” 延伸。创新法治教育形式，举办模拟法庭、法治基地 “小小讲解员”“学宪法讲宪法” 等主题活动 10 场次，组织 2 万余名学生赴东买里镇青少年法治教育基地参观研学，全面贯彻总书记法治思想进教材、进课堂、进学生头脑。

二、扎实开展涉企行政执法专项行动，优化法治化营商环境

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