XX 县纪委监委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育工作总结报告

根据上级关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的工作部署，XX 县纪委监委坚决扛起政治责任，牢牢把握 “立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干” 的总要求，坚持高标准、严要求，一体推进学思践悟、查改贯通、建章立制，有力推动了全县学习教育走深走实、见行见效。现将工作情况总结如下。

一、主要做法

自学习教育开展以来，县纪委监委始终坚持将自身摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去，以 “四个坚持” 为抓手，确保学习教育各项任务落地生根。

（一）坚持高位统筹，构建联动贯通的责任体系

第一时间召开动员部署会，成立由县纪委主要负责同志任组长的学习教育工作专班，研究制定包含 11 个方面 27 项具体任务的实施方案和工作清单，确保组织到位、责任到位。一是强化组织领导。二是强化示范引领。委领导班子坚持以上率下，带头深学一层、先行一步，通过举办专题读书班 3 期、开展理论学习中心组研讨 4 次、讲授专题党课 8 次等形式，发挥了 “头雁效应”，带动全县纪检监察干部对标看齐。三是强化督导问效。组建 2 个督导组，采取 “四不两直”、随机抽查、座谈访谈等方式，对全县各单位学习教育情况开展全覆盖、穿透式督导，编发工作提示 8 期，确保学习教育不虚不偏、见底见效。

（二）坚持深学细悟，筑牢知行合一的思想根基

组织全县党员干部原原本本、逐字逐句学习《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要书目，推动各级党组织开展专题学习研讨 1300 余场次，深刻领会 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 的时代内涵。一是聚焦原著原文系统学。二是结合正反典型对照学。组织观看《跑偏的政绩观》等警示教育片，深入学习焦裕禄同志 “科学决策、真抓实干” 的政绩观；同时，分级分类编印 70 个政绩观偏差典型案例，组织 40 余名关键岗位干部旁听职务犯罪案件庭审，以案为鉴、以案明纪、以案促改。三是创新方式载体全员学。依托 “三会一课”、主题党日等载体，利用微信公众号等平台打造 “指尖课堂”，累计推送学习资料、权威解读近百篇；创新打造 I 微党课 4 期，将一线攻坚故事转化为可视化教材，确保学习教育覆盖到每一个支部、每一名党员。

（三）坚持刀刃向内，找准查实偏差问题的病灶根源

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