某区树立和践行正确zjg学习教育工作总结汇报

2026年是“十五五”规划开局之年。根据党中央统一部署，自年初以来，全区上下深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。这项工作以县处级以上领导班子和领导干部为重点，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学查改一体推进，引导广大党员干部校准思想坐标、砥砺实干作风，努力将学习教育成果转化为推动高质量发展、造福人民群众的实际成效。现将有关情况总结汇报如下。

一、学习教育开展总体情况

全区坚持把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，精心组织，周密部署，推动学习教育高起点开局、高标准推进、高质量落实。

（一）高位推动与组织部署。区委坚决扛起主体责任，第一时间召开常委会会议暨党的建设工作领导小组会议，专题研究部署。成立由区委主要领导担任组长的学习教育工作专班，制定印发实施方案，明确时间表、路线图和任务书。建立横向协作、纵向贯通的工作机制，确保中央精神和上级部署要求直达基层、精准落地。针对层级多、链条长的特点，强化分类指导，聚焦“关键少数”，确保县处级以上领导班子特别是“一把手”要求不折不扣；对离退休干部党员等群体，采取送学上门、线上分享等方式，力求学习教育全覆盖、无遗漏。全区党委（党组）均成立相应领导机构，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）理论学习与思想武装。坚持把理论学习作为基础环节贯穿始终。区委理论学习中心组举办专题读书班，带头深学细悟总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。各级党组织通过“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等多种形式，组织党员干部认真学习《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等指定材料。全区举办专题读书班，开展集中学习研讨。注重创新学习载体，依托本地红色资源设立现场教学点，组织党员干部实地体悟初心使命。加强警示教育，分层分类开展警示教育，深入剖析政绩观偏差典型案例，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

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