市委办公室关于学习教育的总结报告：深学细悟铸魂，笃行实干增效

按照党中央和上级统一部署，某市委办公室紧紧围绕树立和践行正确政绩观学习教育目标要求，坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，统筹推进理论学习、问题查摆、整改整治和成果转化，推动党员干部校准政绩观、提升政治能力、锤炼过硬作风、增强履职本领。现将有关情况报告如下。

一、学习教育开展情况

（一）坚持以上率下，理论学习更加深入。始终把理论学习作为首要任务，围绕总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和党中央重大决策部署，构建领导班子领学、党支部研学、青年干部联学、党员个人自学相贯通的学习体系。一是突出领导带头示范。办公室理论学习中心组组织集体学习8次、专题研讨6次，举办读书班2期，系统研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，班子成员结合分管工作讲专题党课11场，带头研读规定书目、带头交流学习体会、带头查摆政绩观方面差距，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。二是突出重点内容研学。系统学习总书记新时代中国特色社会主义思想，跟进学习党的大会和二十届历次全会精神，专题学习二十届四中X会关于“十五五”时期发展的部署，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题开展深入研讨，及时学习二十届中央纪委五次全会精神，引导党员干部把握关键时期使命任务、树牢正确政绩观。三是突出支部组织落实。所属9个党支部严格执行“第一议题”制度，开展集中学习47次、主题党日36次、专题交流28次，党员干部撰写心得体会214篇，形成调研文章31篇。四是突出青年干部培养。依托青年理论学习小组开展“每月一题”研学18次，组织青年干部列席重点会议、参与重大文稿起草和专项调研62人次，推动理论学习从课堂向岗位延伸，引导青年干部涵养“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。

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