XX县自然资源和规划局树立和践行正确政绩观学习教育回头看情况报告

2026-09-11

XX 县自然资源和规划局树立和践行正确政绩观学习教育回头看情况报告


根据中央和省市关于树立和践行正确政绩观学习教育的总体部署及 “回头看” 工作安排,XX 县自然资源和规划局党组对照 “八看” 要求,坚持学查改一体推进,对学习教育各项任务落实情况进行了全面复盘检视。现将有关情况报告如下。


一、工作开展基本情况


局党组把学习教育 “回头看” 作为坚定拥护 “两个确立”、坚决做到 “两个维护” 的具体实践,专题召开党组(扩大)会议进行安排部署,成立由局党组书记任组长的 “回头看” 专项工作组,制定工作方案,明确方法步骤、时间节点和纪律要求,确保 “回头看” 不走过场、不打折扣。全局共涉及科级干部 XX 名、股室及下属事业单位 XX 个,全部纳入 “回头看” 范围,做到全系统覆盖、全链条检视。


在具体推进中,突出抓好三个环节。统筹部署环节。围绕 “回头看” 重点内容,逐项梳理学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等方面任务落实情况,建立工作台账,实行销号管理。全面检视环节。以党组理论学习中心组学习为引领,组织班子成员和股室负责人逐条学习领会 “八看” 要求,对照问题清单和整改台账进行逐项复核,重点检视是否存在任务完成即过关的松懈思想、是否存在整改浮于表层的倾向。开门问效环节。通过召开服务对象座谈会、发放满意度测评表、实地走访重点用地单位等方式,广泛听取群众对学习教育成效的评价,征集意见建议 XX 条,找准工作短板和薄弱环节。


二、对照检视查摆的主要问题


通过全面复盘和深入检视,局党组坚持刀刃向内、从严从实,查摆出以下方面的问题。


一是学用结合不够紧密。部分干部对正确政绩观的学习停留在记笔记、摘抄编层面,对总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的精神实质理解不深、把握不透,联系自然资源工作实际进行深入思考不够,存在理论学习与业务实践 “两张皮” 现象,运用正确政绩观指导规划编制、用地审批、执法监察等具体工作的自觉性有待提升。


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